O Papa continua a interpelar-nos dizendo “que o grito da terra e o grito dos pobres são só um e o mesmo”, o grito que nos transporta ao lugar onde existe privação e sofrimento. O lugar onde cada um de nós poderia estar. À viagem essencial.
Acredito que a experiência da amizade pode inspirar a missão da Escola e aquilo que desejamos proporcionar aos nossos alunos. Afinal, desejamos que a Escola possa ser um lugar privilegiado para que os alunos possam ser quem são.
Poderá ser um país competitivo e alcançar um elevado crescimento económico com um sistema de ensino caduco, centralista, sem grande espaço para a diferença e avesso à inovação?
Podemos perguntar-nos o que faz um professor ser bom professor. Para além das suas competências pedagógicas e científicas, que características pessoais e interpessoais definem um bom professor?
Os seus problemas são múltiplos: currículos irrealistas elaborados por quem está longe da prática; turmas grandes demais, em salas de aula “autocarro”, que impossibilitam um ensino personalizado; autoritarismo ou falta de autoridade.
Mas afinal o que muda com as 12 badaladas? Porquê esta fixação pela passagem para o Ano Novo se a vida continuar velha, isto é, se não preparamos a verdadeira mudança?
As conferências e oficinas da Sessão de Estudos de Espiritualidade Inaciana (SEEI) já começaram a ser publicadas e irão sendo disponibilizadas ao longo desta semana.
Repensar a educação é uma tarefa coletiva que deve envolver toda a sociedade e todos os seus membros, independentemente das suas crenças, mundividências e papéis que assumem.
Analisando leituras, interações e interesse do público, elegemos os conteúdos que mais impacto suscitaram no Ponto em 2021. Uma forma de revisitar o ano que hoje chega ao fim.
Estamos todos no mesmo barco ou ninguém se salva sozinho. Duas expressões do Papa Francisco que se aplicam à pandemia e à crise dos refugiados, dois temas que marcaram profundamente 2021. A análise é do jornalista João Francisco Gomes.