Como o ChatGPT pode transformar a Educação
Nos vários níveis de ensino, instala-se um debate já tradicional no que toca às tecnologias digitais, mas agora com um novo protagonista: o ChatGPT.
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“Eu faço parte!” – A importância da participação das crianças
Promover o seu (crianças) direito de participação é também promover a sua autonomia e competência, através do estabelecimento de relações com os outros, aspetos fundamentais para a sua motivação e bem-estar.
Jovens em busca do real
Constatar que alguns jovens estão a olhar para os seus comportamentos, a reconhecer que o uso excessivo de media digitais não lhes faz bem, e a procurar estratégias que lhes permitem autorregular comportamentos é um motivo de esperança.
A riqueza do rosto
Este regresso às aulas está envolto num entusiasmo que há algum tempo não vivíamos. Já não são necessárias as máscaras, e será possível abraçar os amigos com saudade no aguardado reencontro no primeiro dia de aulas.
Os jovens e o TikTok
Ao invés de nos perguntarmos “o que há de tão especial no TikTok para as crianças e jovens ficarem tão viciados?”, talvez devamos perguntar-nos “como aproveito o que há de melhor no TikTok, e capacito os jovens para lidarem bem com isso?”
On ou off? Sou eu que decido!
Nos últimos anos, tem-se verificado uma tendência emergente de jovens que se sentem assoberbados com a sobrecarga de informação e estímulos que lhes chega do mundo digital. Estão em processo de desconexão digital.
Que futuro queremos para os nossos jovens? E como o podemos construir?
A Fundação Francisco Manuel dos Santos publicou um retrato aprofundado dos jovens portugueses, contando com uma amostra de quase 5000 jovens entre os 15 e os 34 anos. Este retrato é mais cinzento do que os arco-íris que nos dava esperança.
O regresso às aulas como convite a partilharmos o mesmo mundo
Depois de dois anos letivos em pandemia, com os contactos sociais muito limitados, é preciso combater o isolamento e reaprender a viver em comunidade
O meu filho está de férias. E agora, como o faço largar o telemóvel?
Os pais, muitos deles ainda em teletrabalho, e com as opções para ocupar as crianças durante as férias também limitadas, voltam ao duro dilema que já enfrentaram: vêem os filhos a cair na utilização excessiva das tecnologias digitais
A escola é para aprender (e MUITO mais)
A função da escola é privilegiar o desempenho académico em detrimento de outras dimensões do ser? A escola deve apoiar e promover o desenvolvimento cognitivo, mas também afetivo e emocional, físico, social e cívico, criativo e artístico.