Campanha de donativos online angariou cinco mil euros que serão aplicados na melhoria dos conteúdos e funcionalidades do portal dos jesuítas em Portugal. Com este apoio, que muito agradecemos, prometemos fazer mais e melhor.
Notícia
Com vista à angariação de fundos para o projeto Centro S. Pedro Claver, em Lisboa, os Leigos para o Desenvolvimento lançam uma campanha de crowdfunding, para que mais pessoas possam ser apoiadas em Portugal.
Especial
Família cristã falha se não se baseia na denúncia de injustiças (dentro e fora), se não aceita abdicar do desejo de posse de bens materiais, se não transmite aos filhos a alegria de uma vida simples onde o próximo é alguém que se sabe amar.
Notícia
A 9ª edição da Gala Bgreen, organizada pela OFICINA – Escola Profissional dos Jesuítas em Santo Tirso -, celebra o ambiente na cidade de Vila Nova de Famalicão, já no dia 7 de junho, pelas 21h30, no Parque da Devesa
Escutar e acompanhar, até mesmo os que se afastaram ou vão em direcção oposta, não significa só caminhar ao lado deles. Implica a apologética: conhecer a argumentação e dar as razões da Esperança, que sem serem“científicas”, são racionais.
Entendendo a democracia como a proposta de uma forma outra de convivência, ela só é efetiva se acontecer em todos os setores/relações e se for algo vivido e experienciado no dia-a-dia das pessoas.
Para enfrentarem o mundo actual exigente, os alunos inacianos necessitam formar um esqueleto interior que lhes permita fazer face a uma realidade em constante mudança.
Educar para a não-violência não significa tolerância passiva. Pelo contrário, exige empenhamento na construção de um mundo em que ninguém se sinta excluído.
De pouco serve aprender uma disciplina de forma descontextualizada. Para que serve aprender uma língua e não a usar na comunicação, na interpretação, na expressão de ideias e de sentimentos?
A responsabilidade dos Colégios da Companhia de Jesus é a formação de homens e mulheres para os outros, desejando que sejam verdadeiros agentes transformadores da sociedade, tendo nos educadores adultos um exemplo a seguir.