Promover a religião como meio de reconciliação e resolução de conflitos foi o objetivo do programa em que Domingos Freire de Andrade participou na Terra Santa. Uma experiência de encontro e uma aproximação ao conflito israelo-palestiniano.
Abertura da Igreja aos recasados, migrações e chumbo da eutanásia venceram inquérito online ‘As Marcas que 2018 deixou’. A análise dos vencedores é agora feita por três jornalistas: Ricardo Perna, Catarina Guerreiro e Eunice Lourenço.
O tema das migrações foi o vencedor da categoria Ponto de Interrogação. Para a jornalista Catarina Guerreiro, apesar da pouca relevância mediática e a crescente indiferença das pessoas, é um problema gigantesco, como bem mostram os números.
A liberdade não se impõe, cresce com outros, e ninguém é livre sem que os outros sejam também livres. Recordemos que ser verdadeiramente livre é assumir responsabilidade pelo cuidado da casa comum.
Sem a fraternidade que Jesus Cristo nos concedeu, os nossos esforços por um mundo mais justo ficam sem fôlego, e mesmo os melhores projetos correm o risco de se tornar estruturas sem alma.
O grande desafio de hoje não é regressarmos ao passado que já foi – sociedades urbanas não reconstroem famílias numerosas. Mas é construirmos formas de organização e rituais que nos façam estar juntos, perto.
O final do ano é tempo de balanço. E neste balanço expressa-se o desejo de ordenar e integrar, separar o mais importante do que foi superficial. O Ponto SJ convida os seus utilizadores a fazerem esse exercício.
Os conservadores não devem assim perder a oportunidade de liderar um programa reformista moderado que assegure uma repartição mais justa da riqueza e das oportunidades.
Aquilo a que assistimos, mais uma vez, foi à falta de convicção e ao desnorte dos deputados sobre uma questão que de facto não entendem e sobre a qual não têm interesse sequer em questionar.
O pluralismo é um caminho longo, por vezes difícil, em que é preciso sermos capazes de aceitar que não temos a verdade toda, que a nossa conceção de cultura não é a única existente e que o outro pode ter algo para me ensinar.