Oração e petição
O pedido aparece assim, como um qualquer tipo de apropriação da necessidade ou da vontade. Um fazê-la minha, na minha realidade concreta, segundo a minha condição, em mim e não numa possibilidade de mim.
Opiniões
Últimas
Jornalismo, uma profissão condenada?
Num grande jornal diário, há trinta ou quarenta anos, o foco estava na edição do dia seguinte. Hoje os “media” trabalham 24 horas por dia para o seu “site”. A pressão de dar a notícia quanto antes nem sempre permite uma análise rigorosa.
Carta de um tempo de guerra
Aqui rezo, cheio de dor, por ti. E tu retribuis-me com uma amizade sincera, com um: “está tudo bem” ou um “não te preocupes”.
Vamos (re)pensar a infância?
Áreas como a Educação, a Psicologia e a Sociologia da Infância alertam para a necessidade de repensar a infância e desconstruir a perspetiva da criança como ser inferior, quer nas experiências da infância, quer na forma como a escutamos.
O poliedro de Francisco
O poliedro é também o trabalho em equipa/rede, colaborando com outros. É uma nova forma de ver a realidade e de trabalhar, e, sobretudo, de se relacionar e estar com os outros.
Wendell Berry, uma vida situada
O que Berry nos deixa, de facto, é mais do que uma obra, são os pequenos gestos diários, domésticos, de toda uma vida “situada”, “enraizada”.
Demografia e natalidade: quem ficará cá para contar?
Devemos festejar o facto de as pessoas viverem cada vez mais. Mas não podemos ignorar que nascem cada vez menos pessoas em Portugal nem que, por consequência, a população esteja cada vez mais envelhecida.
O Outro em mim
Estou constantemente à procura de Jesus nos outros. Se calhar, deveria antes pensar que exemplo de Jesus sou ou quero ser para os outros.
Pandemia, crianças 0-6, jardim de infância e brincar: breve reflexão
Todos temos a perceção da importância do brincar e da socialização para as crianças, no entanto, parece que devido à pandemia esta importância ficou ainda mais vincada. E ainda bem!
Não há bons filmes de guerra
Cada guerra deveria suscitar um exame de consciência (realista) sobre o que as artes conseguem ou não fazer pela sociedade.