Este encontro, que será no dia 22, é dinamizado pelo projeto Educação para a Cidadania, que, desde 2019, tem promovido a intervenção neste âmbito, a partir da relação entre ONG e escolas de três territórios: Damaia, Gondifelos e Porto Santo
Opinião
Este é o momento certo para os jovens adquirirem formação no domínio dos processos de participação cívica, articulando as competências ambientais e a cultura científica da sua geração, com uma educação para a ação cívica.
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Eduardo Marçal Grilo e David Justino à conversa sobre Educação para a Cidadania, em direto da Brotéria. Um debate moderado por Alexandre Homem Cristo.
Especial
A educação para a cidadania, mais do que resolver problemas imediatos, alimentando ideologias, deveria ter como objetivo a promoção das competências necessárias ao exercício da liberdade e da justiça, à promoção da cultura e do bem comum.
Conteúdos sobre Igualdade de Género e Sexualidade colocam dois tipos de problemas: o desajuste de alguns conteúdos às idades das crianças e as entidades que intervêm nas escolas e desenvolvem estes conteúdos diretamente com os alunos.
Usaremos a objeção de consciência para as disciplinas de história, economia, filosofia por não serem suficientemente objetivas e darem demasiado espaço à discricionariedade do professor?
O manifesto «Em defesa das liberdades de educação» pode ser reaccionário, cavernícola, ultramontano e o que lhe quiserem chamar, mas é o que melhor salvaguarda o interesse das duas crianças em prosseguirem um brilhante percurso académico.
Esta é uma oportunidade ímpar para fazer da discussão um momento de construção e não de polarização ou radicalismo. Que sirva para clarificar os desígnios desta componente curricular, para se apostar em mais e melhor formação.
Debate com Eduardo Marçal Grilo e David Justino será transmitido na sexta-feira, dia 2, em direto da Brotéria e terá como tema: “Como educar para a Cidadania? O papel da escola e das famílias”.
A componente curricular de Cidadania e Desenvolvimento tem aparecido claramente como espaço e oportunidade de trabalho e não podemos negar que a sua equiparação às restantes disciplinas acaba por ter um efeito cultural muito importante.