Ao longo do mês, serão organizadas várias sessões de informação sobre a organização, as missões e os projetos desenvolvidos em Angola, Portugal e São Tomé e Príncipe. Experiência missionária tem a duração mínima de um ano.
Neste encontro, a Companhia de Jesus agradeceu formalmente o apoio de todos os que colaboram com a missão dos jesuítas em Portugal, dispondo generosamente dos seus bens para apoiar os jesuítas que estão em formação ou nas enfermarias.
“Inácio de Loiola e a(s) sua(s) conversão(ões): 500 anos depois” – é este o tema desta jornada de estudos inacianos que conta com a intervenção de dois jesuítas portugueses, P. Andreas Lind e P. José Frazão Correia.
O mote desta peregrinação foi o lema da Jornada Mundial da Juventude (JMJ) 2023: “Maria levantou-se e partiu apressadamente” (Lc 1, 39), inspirado também na mensagem do Papa para este grande evento.
Número da Revista Portuguesa de Filosofia é dedicado à figura incontornável de Edith Stein, no 80.º aniversário da sua morte, aprofundado questões religiosas, metafísicas, éticas e antropológicas do pensamento da autora canonizada em 1998.
O Relógio da Família é um encontro que pretende ser uma oportunidade para, em casal, mergulhar com profundidade na realidade do seu casamento e dos seus frutos e, em conjunto, dar um novo fôlego ao projeto da família.
No dia 1, assinalam-se 74 anos da morte do sacerdote jesuíta, cujo processo de canonização está agora em curso em Roma. Data será celebrada com eucaristia e abertura do jazigo para devoção dos fiéis.
Em Lisboa, as Publicações Jesuítas encontram-se de 25 de agosto a 11 de setembro, no pavilhão A30, do Parque Eduardo VII. No Porto, estão de 26 de agosto a 11 de setembro, no expositor 26, instalado nos jardins do Palácio de Cristal.
Durante esta semana, pretende-se que os alunos experimentem um processo de apropriação pessoal da fé, que os leve a olhar o mundo de uma forma renovada, através do conhecimento teológico. Academia será em Braga de 3 a 10 de setembro.
Partilhou-se o caminho feito por este projeto e as aprendizagens dele decorrentes, com o objetivo de disseminar e inspirar práticas de Educação para a Cidadania em contexto escolar e de contribuir para as políticas públicas nesta área.