A indisciplina e a violência na e da escola
Este é um dos temas do momento. Vale a pena diversificar e ampliar o olhar sobre ele.
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“Isto podia não ser tão seca como parece!”
Por que é que não ouvimos a sério a voz das crianças? Por que é que desprezamos tanto a experiência e a perspicácia dos alunos? Se a sua motivação é a chave do sucesso da sua aprendizagem, de que estamos à espera?
Educação e esperança: duas irmãs inseparáveis
A educação e a esperança podem estar unidas num laço que as nutre uma à outra, servindo a “alegria completa” e a plenitude humanas.
A escola e a falta de participação dos jovens
A participação democrática é uma aprendizagem e, como qualquer aprendizagem, se não há quem cuide de a promover, ela não vai ocorrer.
Desafios sobre o futuro das universidades
Neste novo tempo da manipulação permanente e generalizada das pessoas, crianças, jovens e adultos, restará que papel cultural e social para as universidades?
Ensino profissional, 30 anos. Juntos, conseguimos!
Camus disse um dia que os heróis são “gente comum que faz coisas extraordinárias por simples razões de decência”. Foi assim em Portugal com tantas instituições e atores sociais implicados no ensino profissional. Estamos, pois, de parabéns.
Os professores e a nuvem negra
É urgente parar esta rampa deslizante de degradação, é urgente pararmos e pensarmos em conjunto a pegada negra (ou os buracos) que estamos a deixar para as futuras gerações numa componente que é crucial, a sua educação.
Uma nova linha de metro: da escola até à prisão
É muito mais cómodo não querer ver nem sentir, continuar no sofá a falar de discriminação, acusar os professores e escolas que tentam fazer diferente, em vez de os e as apoiar, acompanhar e ir corrigindo eventuais falhas.
Jeremias: oito anos à deriva na sua própria escola
A escola, qual jangada à deriva, deixa sete anos seguidos Jeremias sem uma resposta educativa adequada. E as perguntas e as inquietações surgem em catadupa. Um artigo onde também se faz memória do Professor Eurico Lemos Pires.
Isaías: eu gostava era de trabalhar
Como é possível uma instituição de educação continuar assim insensível e a alimentar este “paleio escolar” inconsequente durante tantos anos? Para quem é que falam estes DT? É profundamente ridículo!